Nesil Sağın Küçük

Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı’nda yüksek lisans uzmanlık eğitimini, Dicle Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde lisans eğitimini tamamlamıştır.

Çocuk gelişimi ve pedagojisi, ergenlik sorunları, hamilelik ve doğum danışmanlığı, bebek bakımı danışmanlığı, bakıcılara yönelik danışmanlık, çocuk gelişimi değerlendirme ve takibi, farklı gelişim gösteren çocuklar, çocuk merkezli aile çalışmaları, ebeveyn danışmanlığı, çocuk gelişim testleri ve değerlendirme, çocuk, ergen ve annelere yönelik grup çalışmaları ve atölyeler, akademik ve mesleki danışmanlık konularında hizmetler vermektedir.

Ayrıca meslek profesyonelleri ve ebeveynlere yönelik pedagoji, çocuk gelişimi, çocuk ve ergen psikolojisi, çocuk ve ergen danışmanlık becerilerinin geliştirilmesi, psikolojik test uygulama ve değerlendirme, anne – baba eğitimi ve süpervizyon çalışmalarını yürütmektedir.

Mind Kids, çocukların gelişim yolculuğunda ebeveynlerin yanında olan bir bilgilendirme ve farkındalık platformudur. Amacımız; çocukların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimini destekleyecek farkındalık içerikleri sunmak ve ailelerin gelişim süreçlerine rehberlik etmektir. 

Her çocuğun gelişimi biriciktir. Bazen bir kelime, bazen bir bakış çok şeyi anlatır. Peki siz çocuğunuzun bu işaretlerini ne kadar fark ediyorsunuz?

Öfke, korku, kıskançlık… Bunlar çocuklar için de yabancı değil. Ama bazen bu duygular 'davranış' kılığına girer. Bu davranışları okumayı öğrenmek, bağ kurmanın ilk adımıdır.

Mind Kids’te ne yapıyoruz? Sadece fark ediyoruz. Çocuğunuzun sesini duymanız için bir alan sunuyoruz. Çünkü bazen en güçlü rehberlik, sadece ‘duymakla’ başlar.

Bu platformda yer alan bilgiler genel gelişimsel farkındalık amaçlıdır. Tanı, tedavi, terapi veya sağlık hizmeti verilmemektedir. Hiçbir şekilde resmi eğitim, sınav hazırlığı veya sertifika programı sunulmamaktadır. Gelişimsel gözlemler ve yönlendirmeler yalnızca bilgilendirme amaçlıdır. Tüm faaliyetler sadece farkındalık, gelişim takibi ve aile destek temellidir.